Мараев Алексей Кононович

Где бы вы ни находились, мы можем вам помочь c решением вашей задачи.

По образованию учитель естествознания и географии. Участник Великой Отечественной войны.

Трудился учителем, директором школы, на административных должностях. Создатель первого школьного музея, на основании которого был создан Пышминский краеведческий музей.

Народный учитель

О.Н. Кремлёва. Очерк.

«Знамя Октября»


В театральной на столе лежат исписанные листоч­ки бумаги.

— Что это? — спрашивают мои юные артисты.

— Это… Это целая жизнь одного человека, интересная, полная волнений и тревог.

Она может послужить прекрасным примером вам, юному поколению.

— Расскажите! — просят ребята.

Да!.. Это рассказ о человеке удивительного поколения, которое везде успевало и всё могло. Каждый из нас немало читал о славных комсомольцах первых боевых лет. Этот человек — один из них, для которых многие слова любимых нами песен были боевой действительностью.

Мы поем:

Прощайте, скалистые горы,
На подвиг отчизна зовет!
Мы вышли в открытое море,
В суровый и дальний поход.
А волны и стонут, и плачут
И плещут на борт корабля…
Растаял в далеком тумане Рыбачий — Родимая наша земля.


А он на этом полуострове Рыбачий в годы войны провел пять долгих лет. Он знаком с его суровостью природы. Не раз, будучи в морской пехоте Северного флота, их десант, выходя в суровый и дальний поход, бороздил воды этих морей. Взвод противотанковых оружий, которым командовал он, уничтожил несколько огневых точек противника, обеспечив этим успешное продвижение вперед стрелковых рот, батальонов, которые высаживались в финском порту под неприятельским огнем вместе с частями Красной Армии. Овладели городом Печенега. Два дня передышки — и снова морской десант. На этот раз высадились на территории Норвегии, оккупированной немцами. И снова было все, как в песне. Наши советские воины принесли норвежцам желанную свободу. Этот человек видел и беды и радости, холодное дыхание смерти и счастливый, освобожденный от трехлетнего рабства норвежский народ. — Первые комсомольцы! Как много выпало на вашу долю больших дел и хорошей славы! С чего начинается Родина?.. Алексей Кононович Мараев, о ком идет сейчас речь, уроженец нашей, когда-то такой захолустной деревеньки Духовая, с ее свежестью весенних полей, с зарослями цветущей черемухи. Может быть, отсюда осталась у него эта любовь к родной земле, к нашей скромной уральской природе.Себя он помнит с четырех — пяти лет. Не красны воспоми­нания детства. Осень. Война. Надрывной болью звучит по всей России тоскующая песня: «Последний нынешний дене­чек гуляю с вами я, друзья». Безотчетно шагающие по гря­зи пьяные люди. Женские сле­зы. Проводы отца в армию.

А вскоре, это было уже в октябре, отца должны были провезти из Омска на Запад. Укутав потеплее ребятишек, мать повезла их в Камышлов для встречи с отцом. Малень­кому Алеше шел шестой год.

— Помню все до мельчай­ших подробностей, — говорит Алексей Кононович. — Нас, ребят, вывели на перрон. Было очень холодно.

Вдруг приближающийся к ним из тьмы паровоз, подал такой оглушительной силы свисток, что мальчик, дико за­плакав, бросился к бабушке и уткнулся в ее юбку лицом.

Этот случай для Алеши был роковым. Мальчик от испуга лишился дара речи.

Встреча с отцом так и не состоялась. Мальчик не говорил до 16 лет, но его огромная тяга к знаниям, окружающему его миру творила почти чудеса. Чтению научился ещё до школы от матери и дедушки, которые умели и любили читать, и в школу пришел уже грамотным. Когда его сверстники пи­сали только крючки и палоч­ки, он уже наизусть знал весь букварь.

Мать была первая песенница на селе. От нее он унасле­довал любовь к слову, к пес­не, хороший голос и слух.

— В семье все пели, — вспо­минает он.

Окончив два класса, пошел работать, но огромное стрем­ление учиться не покидало мальчика. Он самостоятельно выучил наизусть все учебники брата. Вскоре его, как самого способного, послали на одномесячные курсы животново­дов. Нужда в грамотных людях тогда была особенно ост­ра. Получив звание квалифи­цированного животновода, юноша вернулся в свой кол­хоз. Теперь он был грамотней всех своих сверстников. Рабо­тая животноводом, он стано­вится бессменным секретарем комсомольской ячейки.

Имея по-прежнему неудер­жимое стремление к учебе, по­купает с рук сборник книг «Рабфак на дому», где в по­пулярной форме в пределах техникума были изложены все предметы, и в свободное от работы время, урывками, ноча­ми, самостоятельно, в сравни­тельно короткий срок, от ко­рочки до корочки постигает все содержимое этих книг.

Вскоре его направляют в Шадринск уже на шестимесяч­ные курсы животноводов. Бле­стящая характеристика Шадринского техникума и новая специальность районного зоо­техника. Он становится по тому времени очень образо­ванным человеком.

Попавшая ему в свое время в руки книжица «Заикание и методы его лечения» как бы вернула его к жизни. Обладая волей, он заставляет себя уп­ражняться в нелегком произ­ношении, заучивает наизусть стихи и прозу, читает лекции, активно участвует в самодея­тельности, все это постепенно избавляет его от тяжелого не­дуга.

Вот он уже счетовод в Кра­сноярке, заместитель предсе­дателя совета и финансист. В это время образуется Пышминский район.

—Послушай! — говорят ему в райсовете, — ты где-то учился, у тебя есть образова­ние, у нас не хватает учите­лей. Не можешь ли стать ты учителем? Попробуй, может быть и получится?

Долго не соглашался паре­нек, но пришлось сдать сель­совет, и вот 31 августа из Красноярки в Пышму, вдыхая полной грудью осенний воз­дух, любуясь яркими краска­ми осени, с книгами и тетра­дями шагал молодой новоис­печенный учитель. Четырех­классная школа ласково встре­тила его. Ребята полюбили своего наставника, и дело пош­ло. Иначе не могло и быть. Серьезный, требовательный, умный, знающий. Такие, как он, сразу покоряют детей. Теперь нужно было закончить учили­ще в Камышлове, что было далеко не легко. Работа в школе, военные переподготов­ки, большая общественная ра­бота, семья, но сознание важ­ности этого дела было силь­нее всего — экзамены он сдал на «отлично». Последнее со­чинение его, как лучшее, было направлено в облоно, а на вы­пускном вечере ему была вы­дана первая премия.

После подготовки школы к учебному году был вызван на работу в районо. Всё радостное нахлынуло разом. Он уже инспектор РОНО, потом заведующий РОНО. Вскоре Алексея Кононовича принимают в кандидаты партии, потом в члены партии. Радовал и предстоящий длительный отпуск. Была получена путевка в Кисловодск, путевка на сельскохозяйственную выставку. Всё шло как в волшебной сказке и вдруг: гром среди ясного неба! Первый в жизни по-настоящему счастливый день этого человека был омрачен страшными первыми залпами войны.

… И руки страны нас
вскинут первыми,
широкой дугой в
броневой галдеж.


В первые же дни войны коммунисты и комсомольцы, а их примеру следовали и бес­партийные, добровольно ушли на фронт. Ушел вместе с ними добровольцем и зав. районо Алексей Кононович Мараев.

Вспоминая, он говорит: «По окончании курсов в Шадринске, поезд мчал нас на запад, на Карельский фронт. Полови­ну службы был политработником. Порой было нелегко. Не было писем из дома. Надо было поддерживать бойцов, вовремя уметь бросить шутку. Был военным комиссаром батареи. На побережьи Барен­цева моря повстречался со своим земляком — Степаном Яковлевичем Печеркиным, жаль, что быстро разошлись на­ши с ним боевые дороги. Вой­на разбросала нас, пышминцев, по всему великому фрон­ту — от Черного до Баренцева моря.

Отгрохотали последние вы­стрелы, и Алексей Кононович вернулся в родную Пышму. На груди, его сияли заслужен­ные награды: «За оборону Со­ветского Заполярья», «За от­вагу», «За победу над Герма­нией». И вот недавно пришла еще одна награда «50-летие Вооруженных Сил СССР».

Снова работа в РОНО. По­том заведование Тимохинской школой, потом на прорыв — в Четкаринскую школу. «Уж очень там все было запущено, сердце не выдержало, поехал поправить дело», — говорит Алексей Кононович.

После — председатель рай­исполкома. В это время уже был закончен пединститут. По­сле — заведование Пышминской школой. «А теперь, вот уже, четвер­тый год, директор вечерней школы», — заканчивает Алексей Кононович.

Но рассказ об этом удиви­тельном человеке можно про­должать до бесконечности. Вот уже третий год, как Алек­сей Кононович — заботливый председатель райкома союза учителей, шестнадцать лет де­путат райсовета.

А с какой внутренней силой, страстью и убежденностью чи­тает он лекции, выступает пе­ред молодежью. Ему, про­шедшему фронта войны, до боли понятно, какой огромной ценой досталось нам право на нашу счастливую жизнь. Он желает видеть молодежь луч­ше, чище, красивее и прилага­ет к этому все свои усилия. Личным примером, большой справедливостью ему удает­ся добиться многого в воспи­тании молодежи: чувства от­ветственности, верности делу погибших и любви к нашей великой матери — Родине.

Точность, внутренняя соб­ранность, необыкновенно уча­стливое отношение к человеку, чувство любви к прекрасному, к искусству, отзывчивость — неотъемлемые черты его ха­рактера. Стоит поговорить с этим человеком, и становится уже как-то легче. Если он ска­жет, мы знаем, что он сдела­ет. Его слова никогда не рас­ходятся с делом. Он — учи­тель, и это говорит за все, он —истинный сын своей Родины и живет так, как того требу­ет долг человека и гражданина.


Его славное сорокалетие

О. Кремлева, учительница
«Знамя Октября», 4.10.1975


Юбиляр не молод, в волосах его седина. Но в походке и манере держаться чувствуется военная выправка и воля, безудержное стремление к деятельности.

Это всё то, что отличало его и до войны, и после войны, когда он снова вступил на пост заведующего Пышминским районным отделом образования. Неиссякаемую энергию к жизни, к делу юбиляр пронёс до сегодняшнего дня.

В его выступлениях в школе, на педсоветах, на партийных собраниях и конференциях красной нитью проходит тема коммунистического воспитания молодёжи, и искренность его слов всегда глубоко волнует.

Коммунист Алексей Кононович Мараев много лет руководил вечерней школой работающей молодёжи и теперь, уйдя на заслуженный отдых, он здесь бессменный преподаватель истории, географии и обществоведения.

Его уроки, насыщенные дополнительным материалом из прошлого нашей родины, увязанные с искусством, глубоки и интересны. Как истинный педагог, он повседневно работает над повышением своих знаний, не оставляя ни одного неразрешённого вопроса учащихся.

Большой книголюб, Алексей Кононович имеет библиотеку, которой мог бы позавидовать любой преподаватель нашей школы. Здесь, помимо наших русских и зарубежных классиков, не одно издание полного собрания сочинений В.И. Ленина в разном количестве томов, трехтомник энциклопедического словаря «Иллюстративная история СССР», «Капитал» Маркса, серия книг «Жизнь замечательных людей». Алексея Кононовича интересует всё. Чувствуется, что стремление к знаниям у этого человека превыше всего – на то он и учитель.

Было время, когда служба в армии шла успешно, и Алексей Кононович имел возможность стать кадровым военным. Но учительский труд, воспитание молодёжи – это влекло сильно и страстно, было подлинным призванием. И снова – Пышма, снова – школа.

Возраст – не помеха в деятельности человека. Алексей Кононович полон сил и замыслов. Он, как и всегда, в гуще общественных дел.

Будучи десятки лет председателем райкома профсоюза работников просвещения, он и сейчас один из активнейших его членов. Помимо этого, он заместитель председателя партийной комиссии, член президиума совета ветеранов войны. Жизнь его всегда интересна и содержательна.

Исполнилось сорок лет педагогической деятельности. Алексей Кононович в расцвете творческих сил. День учителя является как бы и днем его рождения.
image altimage altimage altimage altimage altimage alt
У Алексея Кононовича Мараева юбилей. Ему исполнилось 80 лет! Человек яркой, интересной, творческой судьбы, семимильными шагами шагающий по жизни. Выходец из крестьян. Безграмотный мальчик – и вдруг учитель. Потом директор школы, работник районо, и вот заведующий районным отделом народного образования. Была война. Фронт. После – создание музея. Яркая, завидная жизнь. А в целом, труд, труд, труд до сегодняшнего дня.

Помню я, он, как школьный директор,
Нам с театром во всем помогал,
Он — хозяйственник, он и лектор,
Сам и транспорт для нас доставал.

Как только времени на все хватало,
Декорации наши грузить.
Нас порой и самих удивляло,
Где он брал и вниманья, и сил.

И нас трогала эта забота
О театре, о смотре, о всем.
Веселее шла наша работа.
И мы вновь привозили диплом.

Если с вами плохое случится,
Иль какая постигнет беда,
Стоит только к нему обратиться,
Уверяем: поможет всегда.

И душевное это горенье.
Чем он мыслил, трудился и жил,
Свою душу и ум, и стремленье,
Он в создание музея вложил.

Вот таков мой сосед по театру,
Но, бывает, поспорим когда,
Так… размолвки какие — то, право,
В общей сущности все ерунда.
Алексей Кононович Мараев. Казалось, он будет всегда. Так вошел в жизнь пышминцев, что с его смертью ушла целая эпоха из истории Пышминского района. Кто же не знал Алексея Кононовича? С 1935 г. он — учитель, зав. РОНО, затем после войны снова — районо, директор школы. И большую часть жизни рабо­тал в исполкоме райсовета, заместителем председателя райисполкома.

И всюду был с людьми. Через его руки прошли сотни судеб, а для работников школы он — Учитель учителей. Алексей Кононович — это настоящая эн­циклопедия. Казалось, он зна­ет все и всех. У него прекрас­ная память на события, на людей. И удивительно, что о всех вспоминал только хоро­шее. А тем, кому посчастли­вилось работать с ним, с таким уважением, с такой теплотой отзываются о нем, чему можно только позавидовать. Он умел уважать людей, с ним было легко работать.

Александра Акимовна Демидова, тогда инспектор районо, Валентина Васильев­на Меньшенина, Демидов Василий Федорович, Трубина Людмила Петровна и многие другие говорили о его высокой порядочности, достоинстве.

Работая всю жизнь на руководящих постах, Алексей Кононович не воспользо­вался своим служебным поло­жением ради личной выгоды. Он не имел ни личной машины, ни особняка. Все его богатство — книжный шкаф. Не жалел он денег только на подписные издания

Патриот, гражданин Роди­ны, он с болью говорил о боль­ной нашей стране, о разруше­нии, о развале былой мощи Советского Союза.

Два бывших директора: Мараев А.К. и Семериков И.М.
на праздновании 100-летнего юбилея школы

image alt