Предметы начальной школы:
русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, музыка, ИЗО, физическая культура

Образование:
высшее, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 2024

Квалификация:
Начальное образование и дополнительное образование

Как вы решили стать учителем начальных классов, и что вас вдохновило на этот выбор?

— Мне кажется, я мечтала стать учителем с 1 класса, как только сама пошла в школу. У меня был отличный пример для подражания — мой учитель начальных классов Зенкова Альбина Михайловна. Именно она привила любовь к этой профессии. Поэтому, когда настал выбор универстита для продолжения учебы, я без сомнений пошла в Уральский государственный педагогический университет.

Какие качества вы считаете наиболее важными для успешного преподавания?

-Я думаю, что самое важное — это любовь к детям.

Как вы адаптируете свои методы обучения для разных учеников с различными способностями?

-Один и тот же метод можно применить в разных вариациях. Например, устный счет провести фронтально с классом, выдать индивидуальное задание, устроить работу в парах или группах. Таким образом, работают все ученики и для каждого по своим способностям.

Расскажите о самом запоминающемся моменте в вашей учительской практике. Какие новые методы и технологии вы используете в своем обучении?

-Технология опережающего обучения, когда на каждом уроке ты чуть-чуть забегаешь вперед. Также игровые технологии просто незаменимы для учеников начальной школы. Конечно, игровая деятельность закончилась в школе и началась учебная, но любая сложная тема становится простой, если объяснить её в игре.

Как вы справляетесь с трудностями и вызовами, возникающими в работе с классом? Расскажите о своих взаимоотношениях с родителями учеников и как вы работаете с ними.

-На самом деле, мне очень повезло с родителями. Это я поняла ещё на 1 родительском собрании. Они отдали молодому педагогу своих детей с полным доверием и уверенностью в моих силах и знаниях, за что я им очень благодарна.

Какие темы или предметы вызывают наибольший интерес у ваших учеников?

-По опросу учеников больше всего им нравятся уроки литературного чтения и окружающего мира.

Как вы оцениваете прогресс своих учеников и какие методы используете для этого?

-За 2 четверти мы теперь знаем 2/3 алфавита и состав чисел от 1 до 10, умеем красиво писать, складывать и вычитать в пределах 10. Ещё нашим немало важным достижением является то, что мы научились готовиться к уроку, сидеть в столовой и убирать за собой посуду.

Какие личные и профессиональные цели вы поставили перед собой на ближайшие несколько лет?

-Хочу выпустить в 4-м классе воспитанных, эрудированных и самых лучших учеников начальной и выиграть в конкурсе «Учитель года».

Как вы помогаете своим ученикам развивать социальные и эмоциональные навыки?

-Играем в соответствующие игры, проводим тематические уроки.

Какие советы вы могли бы дать другим молодым учителям, только начинающим свой путь?

-Не бояться идти работать в школу, дети примут вас точно всем сердцем, а всё остальное наладится само собой!

Учитель начальных классов

Юнкоры школьной газеты «Пышминский патриот» задали вопросы Ирине Алексеевне