Микурова Валентина Григорьевна
Где бы вы ни находились, мы можем вам помочь c решением вашей задачи.
Ветеран педагогического труда, «Отличник народного просвещения», «Отличник просвещения СССР», награждена знаком «За честь и достоинство»
1954 год – год начала моей педагогической деятельности, которой я посвятила 54 года.
Пышминская средняя школа, рабочий посёлок, 15 августа: четыре молодых специалиста с высшим образованием прибыли на место назначения. Этот момент мне запомнился на всю жизнь: директор школы Шевелёв Григорий Иванович в феврале или марте 1954 года повстречался с каждым из нас в деканатах Свердловского педагогического института, предварительно осведомившись, кто и что значит. Это единственный факт из истории моей работы, сама была 25 лет директором, кто так набирал и заботился о кадрах. Мы друг друга, будущие учителя его школы, не знали, встретились осенью в его кабинете: учитель математики Галина Фёдоровна, физики – Нелли Ивановна, химии – Тамара Ивановна и русского языка и литературы — я, Валентина Георгиевна.
Коллектив учителей школы был «бурный», в те далёкие годы была «оппозиция», как это называется сегодня. В неё входили учителя – участники Великой Отечественной войны, помню Ольгу Михайловну Барахвостову, еще двух мужчин – учителей русского языка, и учителя рисования и черчения Ольгу Николаевну Кремлёву, она была и руководителем драмкружка. На педсоветах – горячие дебаты. Мы, молодые, не могли понять, кто же прав, кто виноват. В их речах слышалось с одной стороны — недовольство администрацией, с другой — её критика в адрес этих учителей. Большинство учителей коллектива были сильными, опытными, нашими наставниками в будущем, но они не решались вступать в эти схватки. Позднее, через 3 года, когда я была назначена завучем, поняла, что группа этих учителей не принимала в свой адрес открытой критики. Мне и всем молодым учителям было очень жаль директора, который уехал из школы и района. Считаю, что школа тогда много утратила, потеряв директора и его жену, сильнейшего, признанного биолога области.
Нам, троим молодым специалистам, дали нагрузку в четырёх восьмых классах, назначили классными руководителями. Математиком в этих классах была Маргарита Александровна Печёркина, она уже до нас сделала один выпуск в школе.
Работали мы целенаправленно, классы наши дружили, во всех внеклассных делах, общих мероприятиях: комсомольских собраниях, спортивных состязаниях, трудовых делах — были вместе. Тематические классные часы на патриотические, этические и эстетические темы, диспуты мы проводили тоже вместе. Не помню случая, чтобы мы недружелюбно конкурировали.
Я в то время была секретарём комсомольской организации школы. Тогда учителя и учащиеся были в одной организации. Так было года два, затем снова стали отдельные организации.
Очень хорошо помню, как любили играть в волейбол. В нашей школе была волейбольная команда учителей – комсомольцев. Мы проводили игры с командой учащихся, командой ремзавода. В играх болельщиками были наши ученики. Они радовались вместе с нами за каждый забитый или хорошо принятый нами мяч. Не помню результатов игр, но, наверное, иногда и учителя выигрывали.
Еще в моей памяти возникают выезды с концертами в деревни Пышминского района. Это очень нравилось старшеклассникам: ездили на школьном «пикапе» (небольшая грузовая машина), получали от этого огромное удовольствие.
Пышминская средняя школа в те годы была лучшей в области по трудовым делам: школе были выделены гектары земли, ученические бригады обрабатывали всё, что было посажено. Осенью убирали урожай.
В первые месяцы моей работы меня с бригадой детей 8-10-х классов направили в Паникарово – самый отдалённый уголок от посёлка Пышмы. Подшучивали надо мной: «Кто в Паникарово не бывал, тот и района Пышминского не видал». Трудились дети с большой ответственностью. Возглавляла всю эту работу Шароварина Татьяна Сафоновна.
Вот в таких делах и крепла наша дружба. Поэтому и сохранились такие теплые и дружеские отношения до 55-летнего юбилея первого моего выпуска.
Начиная с 30-летнего юбилея, а потом и в 40, 45, 50, 55- летний юбилей мы проводили вечера встречи в школе или в кафе.
От составителей:
В 2017 году выпускники встретили свой 60-летний юбилей. Классный руководитель не смогла приехать, но отправила своим ученикам написанное от души поэтическое послание:
Пышминская средняя школа, рабочий посёлок, 15 августа: четыре молодых специалиста с высшим образованием прибыли на место назначения. Этот момент мне запомнился на всю жизнь: директор школы Шевелёв Григорий Иванович в феврале или марте 1954 года повстречался с каждым из нас в деканатах Свердловского педагогического института, предварительно осведомившись, кто и что значит. Это единственный факт из истории моей работы, сама была 25 лет директором, кто так набирал и заботился о кадрах. Мы друг друга, будущие учителя его школы, не знали, встретились осенью в его кабинете: учитель математики Галина Фёдоровна, физики – Нелли Ивановна, химии – Тамара Ивановна и русского языка и литературы — я, Валентина Георгиевна.
Коллектив учителей школы был «бурный», в те далёкие годы была «оппозиция», как это называется сегодня. В неё входили учителя – участники Великой Отечественной войны, помню Ольгу Михайловну Барахвостову, еще двух мужчин – учителей русского языка, и учителя рисования и черчения Ольгу Николаевну Кремлёву, она была и руководителем драмкружка. На педсоветах – горячие дебаты. Мы, молодые, не могли понять, кто же прав, кто виноват. В их речах слышалось с одной стороны — недовольство администрацией, с другой — её критика в адрес этих учителей. Большинство учителей коллектива были сильными, опытными, нашими наставниками в будущем, но они не решались вступать в эти схватки. Позднее, через 3 года, когда я была назначена завучем, поняла, что группа этих учителей не принимала в свой адрес открытой критики. Мне и всем молодым учителям было очень жаль директора, который уехал из школы и района. Считаю, что школа тогда много утратила, потеряв директора и его жену, сильнейшего, признанного биолога области.
Нам, троим молодым специалистам, дали нагрузку в четырёх восьмых классах, назначили классными руководителями. Математиком в этих классах была Маргарита Александровна Печёркина, она уже до нас сделала один выпуск в школе.
Работали мы целенаправленно, классы наши дружили, во всех внеклассных делах, общих мероприятиях: комсомольских собраниях, спортивных состязаниях, трудовых делах — были вместе. Тематические классные часы на патриотические, этические и эстетические темы, диспуты мы проводили тоже вместе. Не помню случая, чтобы мы недружелюбно конкурировали.
Я в то время была секретарём комсомольской организации школы. Тогда учителя и учащиеся были в одной организации. Так было года два, затем снова стали отдельные организации.
Очень хорошо помню, как любили играть в волейбол. В нашей школе была волейбольная команда учителей – комсомольцев. Мы проводили игры с командой учащихся, командой ремзавода. В играх болельщиками были наши ученики. Они радовались вместе с нами за каждый забитый или хорошо принятый нами мяч. Не помню результатов игр, но, наверное, иногда и учителя выигрывали.
Еще в моей памяти возникают выезды с концертами в деревни Пышминского района. Это очень нравилось старшеклассникам: ездили на школьном «пикапе» (небольшая грузовая машина), получали от этого огромное удовольствие.
Пышминская средняя школа в те годы была лучшей в области по трудовым делам: школе были выделены гектары земли, ученические бригады обрабатывали всё, что было посажено. Осенью убирали урожай.
В первые месяцы моей работы меня с бригадой детей 8-10-х классов направили в Паникарово – самый отдалённый уголок от посёлка Пышмы. Подшучивали надо мной: «Кто в Паникарово не бывал, тот и района Пышминского не видал». Трудились дети с большой ответственностью. Возглавляла всю эту работу Шароварина Татьяна Сафоновна.
Вот в таких делах и крепла наша дружба. Поэтому и сохранились такие теплые и дружеские отношения до 55-летнего юбилея первого моего выпуска.
Начиная с 30-летнего юбилея, а потом и в 40, 45, 50, 55- летний юбилей мы проводили вечера встречи в школе или в кафе.
От составителей:
В 2017 году выпускники встретили свой 60-летний юбилей. Классный руководитель не смогла приехать, но отправила своим ученикам написанное от души поэтическое послание:
Конечно, выпускники Микуровой В.Г.слушали эти слова со слезами на глазах. Пройден уже долгий жизненный путь, и каждый из них понимает цену каждого слова этого стихотворения. В 2017 году Валентине Георгиевне исполнилось 85 лет, но дружба учителя и учеников продолжается, и это – пример настоящей дружбы и взаимопонимания!
…Выпускники живут в разных областях бывшего Советского Союза, от Ростова-на-Дону до Дальнего Востока, Мурманска. Многие остались жить в Свердловской области. Я приезжаю из города Полевского на каждую встречу. Они в моей памяти незабываемые. Я на эти вечера приезжала даже с дочкой и внучкой. Они удивлялись, что так надолго сохранилась школьная дружба, позавидовали, ведь в их выпусках Полевской школы меньше встреч, добрых взаимоотношений.
На встречах всегда бывали первая учительница 10 – а Малюкова Валентина Александровна, классные руководители. А вот Маргарита Александровна из-за больной ноги не могла приезжать, так к ней делегации из её родного 10-б и других классов приезжали в Екатеринбург.
Жаль, что очень рано ушла из жизни Тамара Ивановна Косарева, классный руководитель 10-г класса. Две Валентины Ивановны, Мордванюк и Лихачёва, были с нами всегда.
10–в и 10-г в Пышминскую школу пришли из других школ после 7-го класса (тогда обязательным было семилетнее образование), поэтому большинство на встречах были выпускники 10 – а и 10 –б классов. Готовили вечера Э. Бабинова (Ракова), Т. Хохлова, Р. Албычева (Мараева) и другие. Вечера были содержательными, с экскурсиями, с художественной самодеятельностью, песнями, танцами… Искренние, теплые.… В общем, здорово!
Свои воспоминания хочется дополнить описанием нашей дружбы между учителями. В первые годы работы в школе мы были всегда вместе, и в школе, и в быту. С Нелли Ивановной, Галиной Федоровной «мы жили по соседству, встречались каждый день». Вскоре познакомились с будущими мужьями. Первой выдали замуж Галину Федоровну за Геннадия Костромина, военного, и они уехали в Тамбов. Затем справили свадьбу Нелли Ивановны. Она вышла замуж за Виктора Павлова, нашего общего друга. Моим мужем стал Аркадий Пульников, брат Галины Фёдоровны, вот так мы и породнились. К Нелли Ивановне я всегда заезжала, как к родной сестре. Подругой на всю жизнь стала Маргарита Александровна. Я её никогда, как завуч в Пышминской средней школе, не курировала, но знала, что это ответственный, исключительный, опытный учитель, честный, справедливый Человек с большой буквы. С математикой в классах всегда был полный порядок. Она сделала в Пышминской школе много выпусков.
Я уехала в город Полевской в 1962 году, но в Пышму мы приезжали к Маргарите Александровне в гости несколько раз летом и на Новый год. Мои дети, сын и дочь, до сих пор помнят русскую печку в квартире на ул. Куйбышева и семечки, которые они с удовольствием щёлкали. Позднее Маргарита Александровна переехала в г. Свердловск, работала в одной из школ. Я бывала в этой школе, слышала отзывы о её работе: они – только отличные. Мы ездили друг к другу в гости, делились всем самым откровенным. Последние годы редко видимся, годы не позволяют, нам ведь под 90…
…Выпускники живут в разных областях бывшего Советского Союза, от Ростова-на-Дону до Дальнего Востока, Мурманска. Многие остались жить в Свердловской области. Я приезжаю из города Полевского на каждую встречу. Они в моей памяти незабываемые. Я на эти вечера приезжала даже с дочкой и внучкой. Они удивлялись, что так надолго сохранилась школьная дружба, позавидовали, ведь в их выпусках Полевской школы меньше встреч, добрых взаимоотношений.
На встречах всегда бывали первая учительница 10 – а Малюкова Валентина Александровна, классные руководители. А вот Маргарита Александровна из-за больной ноги не могла приезжать, так к ней делегации из её родного 10-б и других классов приезжали в Екатеринбург.
Жаль, что очень рано ушла из жизни Тамара Ивановна Косарева, классный руководитель 10-г класса. Две Валентины Ивановны, Мордванюк и Лихачёва, были с нами всегда.
10–в и 10-г в Пышминскую школу пришли из других школ после 7-го класса (тогда обязательным было семилетнее образование), поэтому большинство на встречах были выпускники 10 – а и 10 –б классов. Готовили вечера Э. Бабинова (Ракова), Т. Хохлова, Р. Албычева (Мараева) и другие. Вечера были содержательными, с экскурсиями, с художественной самодеятельностью, песнями, танцами… Искренние, теплые.… В общем, здорово!
Свои воспоминания хочется дополнить описанием нашей дружбы между учителями. В первые годы работы в школе мы были всегда вместе, и в школе, и в быту. С Нелли Ивановной, Галиной Федоровной «мы жили по соседству, встречались каждый день». Вскоре познакомились с будущими мужьями. Первой выдали замуж Галину Федоровну за Геннадия Костромина, военного, и они уехали в Тамбов. Затем справили свадьбу Нелли Ивановны. Она вышла замуж за Виктора Павлова, нашего общего друга. Моим мужем стал Аркадий Пульников, брат Галины Фёдоровны, вот так мы и породнились. К Нелли Ивановне я всегда заезжала, как к родной сестре. Подругой на всю жизнь стала Маргарита Александровна. Я её никогда, как завуч в Пышминской средней школе, не курировала, но знала, что это ответственный, исключительный, опытный учитель, честный, справедливый Человек с большой буквы. С математикой в классах всегда был полный порядок. Она сделала в Пышминской школе много выпусков.
Я уехала в город Полевской в 1962 году, но в Пышму мы приезжали к Маргарите Александровне в гости несколько раз летом и на Новый год. Мои дети, сын и дочь, до сих пор помнят русскую печку в квартире на ул. Куйбышева и семечки, которые они с удовольствием щёлкали. Позднее Маргарита Александровна переехала в г. Свердловск, работала в одной из школ. Я бывала в этой школе, слышала отзывы о её работе: они – только отличные. Мы ездили друг к другу в гости, делились всем самым откровенным. Последние годы редко видимся, годы не позволяют, нам ведь под 90…
После первых лет работы в Пышме я приехала в Полевской, где проработала 46 лет в школе №4: год – завучем, 25 лет – директором школы, на пенсии – учителем и руководителем школьного музея. Рассталась с любимым делом в 75 лет. На пенсии написала две книги: «Годы и судьбы» — о 70-х годах жизни школы №4, «Дорога, длиною в жизнь» — собственная родословная.
В 2018 году город Полевской отмечает 90-летие народного образования. Пишу справочник по народному образованию. Начальник Управления образования дала согласие на издание. Без работы жить скучно, я от этих занятий получаю огромное удовлетворение, никакой материальной выгоды, дохода не получаю.
Считаю, что все мои годы прожиты достойно. Есть что вспомнить. А начало всему в Пышминской средней школе!
Самая главная моя награда – уважение и память тех, кого выпускала из школ. Их у меня всего две: Пышминская и Полевская №4.
В 2018 году город Полевской отмечает 90-летие народного образования. Пишу справочник по народному образованию. Начальник Управления образования дала согласие на издание. Без работы жить скучно, я от этих занятий получаю огромное удовлетворение, никакой материальной выгоды, дохода не получаю.
Считаю, что все мои годы прожиты достойно. Есть что вспомнить. А начало всему в Пышминской средней школе!
Самая главная моя награда – уважение и память тех, кого выпускала из школ. Их у меня всего две: Пышминская и Полевская №4.
Каждой весной мы радуемся, глядя, как вокруг пробуждается природа, и, набираясь силы, трогаются в рост, тянутся к солнечным лучам молодые побеги на деревьях.
Пройдет несколько лет, и на месте когда-то еще совсем маленьких и хрупких, словно хворостинки, подростков-кустарничков зашумят на ветру великаны, в несколько обхватов, кедры, порадуют глаз чарующей красотой белоствольные кудрявые красавицы-березы.
Еще больше радости ощущает человек, глядя на подрастающее поколение. Каждый раз, когда в школах заканчивается учебный год, люди старшего поколения интересуются делами своей будущей смены.
—Прощай, родная школа! — говорят в эти дни выпускники. — Сдадим государственные экзамены и тогда…
Много неизведанных дорог ждет десятиклассников Пышминской средней школы на жизненном пути, а пока нужно решить сложную задачу по математике.
Еще один экзамен позади. Выбежав веселой стайкой на школьный двор, юноши и девушки окружают своего классного руководителя Тамару Ивановну Абрамову (Косареву – прим. сост.), рассказывая о том, как прошел этот экзамен, делятся сокровенными мечтами.
— Я буду педагогом, — говорит Мария Галюк.
— И я тоже, — повторяет Лидия Коротких.
Обе девушки смотрят на Тамару Ивановну и в знак большой благодарности преподносят ей букет цветов.
—С вашей помощью мы очень полюбили книгу, вы привили нам вкус к литературе, — говорят выпускники, обращаясь к Валентине Георгиевне Микуровой.
— Большое сердечное спасибо, — отвечает Валентина Георгиевна, — за оценку моего скромного труда. Но помните, что, желая всем вам счастливого пути, я хочу быть уверенной в том, что каждый из вас пойдёт по правильной дороге и не остановится перед трудностями.
Пройдет несколько лет, и на месте когда-то еще совсем маленьких и хрупких, словно хворостинки, подростков-кустарничков зашумят на ветру великаны, в несколько обхватов, кедры, порадуют глаз чарующей красотой белоствольные кудрявые красавицы-березы.
Еще больше радости ощущает человек, глядя на подрастающее поколение. Каждый раз, когда в школах заканчивается учебный год, люди старшего поколения интересуются делами своей будущей смены.
—Прощай, родная школа! — говорят в эти дни выпускники. — Сдадим государственные экзамены и тогда…
Много неизведанных дорог ждет десятиклассников Пышминской средней школы на жизненном пути, а пока нужно решить сложную задачу по математике.
Еще один экзамен позади. Выбежав веселой стайкой на школьный двор, юноши и девушки окружают своего классного руководителя Тамару Ивановну Абрамову (Косареву – прим. сост.), рассказывая о том, как прошел этот экзамен, делятся сокровенными мечтами.
— Я буду педагогом, — говорит Мария Галюк.
— И я тоже, — повторяет Лидия Коротких.
Обе девушки смотрят на Тамару Ивановну и в знак большой благодарности преподносят ей букет цветов.
—С вашей помощью мы очень полюбили книгу, вы привили нам вкус к литературе, — говорят выпускники, обращаясь к Валентине Георгиевне Микуровой.
— Большое сердечное спасибо, — отвечает Валентина Георгиевна, — за оценку моего скромного труда. Но помните, что, желая всем вам счастливого пути, я хочу быть уверенной в том, что каждый из вас пойдёт по правильной дороге и не остановится перед трудностями.
В старших классах русскому языку и литературе нас учила Валентина Георгиевна Микурова, приехавшая в нашу школу в 1954 году. Мне нравились её уроки, говорила чётко, выразительно, много читала наизусть. Работала она в нашей школе завучем. Позднее Валентина Георгиевна уехала в город Полевской, где 25 лет была директором школы № 4. Так случилось, что моя младшая дочь, окончив университет, приехала работать в Полевской. Пришла в школу, а там Валентина Георгиевна.
Мы общаемся с ней и по сей день. В январе у неё день рождения. Я помню это очень хорошо и никогда не забываю в очередной раз поздравить свою учительницу. Когда мы, выпускники 1957 года, отмечали наши юбилеи, Валентина Георгиевна всегда приезжала к нам. Она выпустила две книги. На одной из них «Годы и судьбы» мне хочется остановиться подробней. Объясню почему. То, что проделала и создала Валентина Георгиевна, очень похоже на то, что происходит в нашей школе, которая готовится к юбилею, идёт подготовка к выпуску новой книги о школе.
Мы общаемся с ней и по сей день. В январе у неё день рождения. Я помню это очень хорошо и никогда не забываю в очередной раз поздравить свою учительницу. Когда мы, выпускники 1957 года, отмечали наши юбилеи, Валентина Георгиевна всегда приезжала к нам. Она выпустила две книги. На одной из них «Годы и судьбы» мне хочется остановиться подробней. Объясню почему. То, что проделала и создала Валентина Георгиевна, очень похоже на то, что происходит в нашей школе, которая готовится к юбилею, идёт подготовка к выпуску новой книги о школе.
Итак, книга «Годы и судьбы». О чём и о ком? Издание посвящено истории образовательного учреждения, недавно отметившего свой юбилей. Автор труда 46 лет проработала в школе, сначала директором, а потом хранителем истории в музее. По словам Валентины Георгиевны, её детище не только повествует о прожитых событиях, но и сопоставляет прошедший век с настоящим. Кроме того, в издании представлены документальные подтверждения важных школьных событий. В книге более 500 фотографий из истории и современности образовательного учреждения. Нашли своё место на страницах издания и директора-фронтовики, и забытые традиции. «Это хорошее методическое пособие», – считает автор. В конце Валентина Георгиевна посетовала: «Правда, напечатать мемуары – удовольствие дорогое, но это история. И если даже не будет музеев, книги обязательно останутся!».
Я многое переняла от Валентины Георгиевны. Побывала я у неё дома на улице Матросова. Что меня удивило? Родословная, встречи с выпускниками, поездки, работа в музее и т.д. Всё аккуратно оформлено, датировано. Мне это очень понравилось. Сейчас, работая над воспоминаниями, я использую частично тот материал, который у меня имеется. Сохранены все, на мой взгляд, важные моменты жизни: табели успеваемости с первого по девятый класс, наши встречи (ключевые слова «кто», «где», «когда»), газетный материал, поездки, встречи с интересными людьми и т.д. Именно Валентине Георгиевне Микуровой я обязана тем, что стала учителем русского языка и литературы. И дочери тоже пошли по моим стопам.
Г. Дозоров
«Вперед, к коммунизму!», май 1952 г.
«Вперед, к коммунизму!», май 1952 г.
● На снимке: учитель русского языка Микурова В.Г.
с выпускниками 1957 г., среди которых
и будущий учитель Албычева (Мараева) Р.В.
(фото из семейного архива Мараевой Р.В.)
с выпускниками 1957 г., среди которых
и будущий учитель Албычева (Мараева) Р.В.
(фото из семейного архива Мараевой Р.В.)
Учитель русского языка и литературы
А напоследок я скажу…
Вы были первым выпуском,
И я вас сразу полюбила.
Забыв про дерзость, озорство,
Я в сердце каждого впустила.
Журила вас порой я зря,
Теперь лишь это понимаю.
И понимаю потому,
Что вы всей жизнью доказали.
А напоследок я скажу…
Прошу прощения за слова,
За строгость и за невнимание,
За спешность, вечные дела,
Усталость и непонимание.
Обиды только не держите.
Вы были первым выпуском,
И я вас сразу полюбила.
Забыв про дерзость, озорство,
Я в сердце каждого впустила.
Журила вас порой я зря,
Теперь лишь это понимаю.
И понимаю потому,
Что вы всей жизнью доказали.
А напоследок я скажу…
Прошу прощения за слова,
За строгость и за невнимание,
За спешность, вечные дела,
Усталость и непонимание.
Обиды только не держите.
Я искренне вас всех люблю,
За дружбу вашу многи годы,
За юбилейные заботы,
За всё, за всё благодарю.
А напоследок я скажу…
Я очень, очень переживаю,
Что с Вами в день 60-летия
Быть сегодня рядом не могу…
Все юбилеи наши помню
И песни многие порой пою,
Ведущих вижу всех живыми
И мысленно благодарю.
С юбилеем Вас, родные,
Добрые, милые, красивые!
Берегите себя, живите долго и достойно!
За дружбу вашу многи годы,
За юбилейные заботы,
За всё, за всё благодарю.
А напоследок я скажу…
Я очень, очень переживаю,
Что с Вами в день 60-летия
Быть сегодня рядом не могу…
Все юбилеи наши помню
И песни многие порой пою,
Ведущих вижу всех живыми
И мысленно благодарю.
С юбилеем Вас, родные,
Добрые, милые, красивые!
Берегите себя, живите долго и достойно!
Выпускникам Пышминской средней школы 1957 года
В 2017 году выпускники встретили свой 60-летний юбилей. Классный руководитель не смогла приехать, но отправила своим ученикам написанное от души поэтическое послание:
В.Г. Микурова, учитель русского языка и литературы,
классный руководитель 10- А класса.
классный руководитель 10- А класса.
От составителей:
Мараева Рената Васильевна вспоминает
о своем классном руководителе
Микуровой Валентине Георгиевне
о своем классном руководителе
Микуровой Валентине Георгиевне